Химический триатлон 2024
Что это такое?
Химический триатлон — комплексное соревнование учеников 7-8 классов, направленное на популяризацию химических знаний, выявление и поддержку одаренных школьников. Состязание проводится Центром педагогического мастерства.
Главный приз — приглашение на занятия Сборной Москвы по химии в 2024/2025 учебном году. Но это еще не всё: лучшие участники также получат ценные для изучения химии призы — инженерные калькуляторы, а также подарки от нашего партнера — Ассоциации победителей олимпиад.
Роль олимпиадного движения для школьников сложно переоценить.
Олимпиады - это не только соревнование.
Это возможность научиться новому, это место встречи друзей, это способ проверить себя и получить шанс на поступление в вуз своей мечты.
На данный момент сборная Москвы является одной из самых сильных команд по химии - и мы всегда рады каждому, кто готов погружаться в мир химии и побеждать!
Олимпиады - это не только соревнование.
Это возможность научиться новому, это место встречи друзей, это способ проверить себя и получить шанс на поступление в вуз своей мечты.
На данный момент сборная Москвы является одной из самых сильных команд по химии - и мы всегда рады каждому, кто готов погружаться в мир химии и побеждать!
Александр Сергеевич Белов
Главный тренер олимпиадной сборной Москвы
Этапы триатлона
до 21 мая
до 21 мая
Первый опыт
Формат: дистанционный
Участникам предстоит сразиться с двумя задачами, на каждую из которых нужно не просто предложить решение, а презентовать его жюри в формате видео.
Каждая задача имеет неограниченное число решений — нужно представить то, которое вам кажется наиболее верным.
Каждая задача имеет неограниченное число решений — нужно представить то, которое вам кажется наиболее верным.
21-24 мая
21-24 мая
В чем соль?
21-24 мая – дистанционная часть, 25 мая в 10:45 – очная
Всем участникам дистанционного этапа «Первый опыт» 21 мая мы вышлем доступ к видеокурсу от нашего партнера – Ассоциации победителей олимпиад, который необходимо пройти и освоить до очного дня – 25 мая. На него мы пригласим участников первого тура, показавших высокие результаты. На очном туре в субботу 25 мая вас будут ждать задания по пройденным лекциям.
25 мая
25 мая
Синтез знаний
Формат: очный
Сразу после прохождения очной части этапа «В чем соль?» вас ждет второй очный этап — «Синтез знаний». Для прохождения этого этапа вам нужны глубокие школьные знания по химии — они помогут вам результативно сразиться с заданиями и получить наилучший результат.
Подробнее о турах
Выберите интересующий вас этап и узнайте подробности о его проведении
Первый опыт
Для успешного прохождения данного этапа важно внимательно прочитать задание и найти в литературе или интернет-источниках информацию, касающуюся темы задачи. После этого на основании полученной и проанализированной информации необходимо записать трехминутное видео, в котором участник рассказывает о предлагаемом им объяснении выбранного пути решения задачи.
Как сделать запись?
Видео можно записать с помощью знакомых программ — например, в Zoom. Для записи в Zoom вы можете воспользоваться нашей инструкцией:
- Откройте приложение ZoomЗапустите персональную конференцию в Zoom, подключите микрофон и камеру, проверьте качество записываемой звука и видеодорожки, включите демонстрацию необходимого вам материала, например, презентации.1
- Включите запись конференцииКогда будете готовы начать выступление, запустите запись конференции. Включите на другом устройстве таймер на три минуты.2
- Завершите презентациюПо истечении трех минут остановите запись. Сохраните записанный фрагмент в формате .MP4. Запустите сохраненный файл на компьютере и убедитесь, что качество записи удовлетворительное: звук ясный, картинка четкая, текст на слайдах различим.3
- Подготовьте файл к отправкеПереименуйте файл согласно формату «ФИО_Задача 1». Например: МенделеевДИ_Задача14
- Отправьте решениеДо 23:59 21 мая загрузите ссылки на подготовленные видео в специальную гугл-форму. Ссылка на неё будет доступна в письме, отправленном на почту по завершении регистрации.5
Совет: соберите найденную в процессе работы над заданием информацию в небольшой текстовый файл и выделите в нём главное — так будет проще представить свое решение.
Основные дедлайны
до 20 мая, 23:59
до 20 мая, 23:59
Регистрация участников
21 мая, 23:59
21 мая, 23:59
Окончание приема решений
До 24 мая, 11:59
До 24 мая, 11:59
Резюмируем: для участия в туре до 23:59 21 мая загрузите в специальную гугл-форму ссылку на видеозапись с решением задачи в формате .mp4. Файл с решением назовите ФИО_Задача1
В чем соль?
Будем кратки: встречаемся 25 мая в 10:00 в здании ЦПМ на Олимпийском проспекте, д.11с1. Продолжительность тура – 45 минут
Вас ждёт небольшое тестирование, охватывающее
вопросы, рассмотренные в видеокурсе. Для успешного написания тура необходимо достаточно внимательно изучить материал видеолекций, а также решить ряд вспомогательных задач после каждой лекции. Тур предполагает проверку способности к самообучению и не требует дополнительной теоретической подготовки.
Вас ждёт небольшое тестирование, охватывающее
вопросы, рассмотренные в видеокурсе. Для успешного написания тура необходимо достаточно внимательно изучить материал видеолекций, а также решить ряд вспомогательных задач после каждой лекции. Тур предполагает проверку способности к самообучению и не требует дополнительной теоретической подготовки.
Синтез знаний
Встречаемся сразу после тура «В чем соль?» 25 мая в 11:45 в здании ЦПМ на на Олимпийском проспекте, д.11 с.1. Продолжительность тура – 90 минут
Грамотное решение заданий потребует от участников наличия математической и химической базы, а также определенной логики. Для успешного написания тура необходимо знать базовые химические термины, иметь понятие об основных классах химических веществ и взаимодействии между ними, уметь строить математическую модель по условию задачи, а также устанавливать взаимосвязь между различными величинами посредством составления линейных и квадратных уравнений.
Грамотное решение заданий потребует от участников наличия математической и химической базы, а также определенной логики. Для успешного написания тура необходимо знать базовые химические термины, иметь понятие об основных классах химических веществ и взаимодействии между ними, уметь строить математическую модель по условию задачи, а также устанавливать взаимосвязь между различными величинами посредством составления линейных и квадратных уравнений.
В каждом комплекте заданий вас ждет...
Элемент 1
расчетная задача
Элемент 2
объяснение эксперимента или бытового явления
Элемент 3
олимпиадная цепочка превращений
Элемент 4
мысленный эксперимент
Химический Триатлон — 2024 завершён. До встречи в будущем году!
Химия — необъятная наука. Каждый начинает знакомство с этим предметом с общей и неорганической химии, далее расширяя свои знания в рамках физической и органической химии, а завершающим этапом является биохимия и науки о живом. Видно, что спектр необходимых знаний широк и выучить все в ночь перед олимпиадой не удастся. Для равномерного освоения материала необходимо начинать занятия как можно раньше: или в 8-ом, или в 7-ом классе. Химический триатлон мы проводим именно для того, чтобы найти самых замотивированных и способных учеников и предложить им пройти путь в изучении химии вместе с нами.
Артем Витальевич Тихонов
Тренер олимпиадной сборной Москвы по химии в 8 и 9 классах
Задания и решения прошлого сезона
Контакты
Очный этап состоится 25 мая в 10:00 в здании на Олимпийском проспекте, д.11с1
По всем вопросам: chem@cpm.moscow
По всем вопросам: chem@cpm.moscow
